ในขณะที่การย้ายไปสู่รัฐบาลใหม่ เว็บตรง ในเยอรมนีมีความคืบหน้าโดยรวมเพียงเล็กน้อย แต่ทั้งสี่ฝ่ายที่เกี่ยวข้องในการเจรจาเกี่ยวกับการจัดตั้งกลุ่มพันธมิตรในปัจจุบันสามารถบรรลุข้อตกลงเกี่ยวกับประเด็นด้านการศึกษาและการวิจัยบางอย่างได้เป็นเวลากว่าสองเดือนแล้วที่เยอรมนีเข้าร่วมการเลือกตั้ง และการเจรจาระหว่าง Christian Democrats หรือ CDU, พรรคน้องสาวบาวาเรีย, Christian Social Union หรือ CSU, Free Democrats หรือ FDP และ Greens
ได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นเรื่องที่น่าเบื่อหน่าย อย่างไรก็ตาม
ทั้งสี่ฝ่ายสามารถบรรลุข้อตกลงในประเด็นที่มีการโต้เถียงกันอย่างสูงอย่างน้อยหนึ่งประเด็นในด้านการศึกษาและการวิจัย
สิ่งที่เรียกว่า ‘การห้ามความร่วมมือ’ ระหว่างหน่วยงานของรัฐบาลกลางและรัฐได้รับการถกเถียงกันอย่างถึงพริกถึงขิงนับตั้งแต่การปฏิรูปสหพันธ์ในปี 2549 ซึ่งส่งผลให้เกิดแนวทางใหม่สำหรับมาตรการร่วมกันโดยรัฐบาลกลางและรัฐบาลระดับรัฐในด้านการศึกษาและการวิจัย
ในเดือนพฤษภาคม 2014 Horst Hippler ประธานการประชุมอธิการบดีเยอรมัน หรือHochschulrektorenkonferenzซึ่งเป็นตัวแทนของหัวหน้าสถาบันอุดมศึกษา ได้เตือนอย่างยิ่งให้รัฐบาลสหพันธรัฐยกเลิกการสั่งห้ามดังกล่าว ตามที่สัญญาไว้ในข้อตกลงพันธมิตรในขณะนั้น
“เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบที่รุนแรงต่อคนหนุ่มสาวที่กระตือรือร้นที่จะเรียนหนังสือและการล่มสลายของสถาบันอุดมศึกษา รัฐบาลของรัฐและรัฐบาลกลางจะต้องยุติการทะเลาะวิวาทกันอย่างถาวรในเรื่องความรับผิดชอบและทำงานร่วมกัน” ฮิปเลอร์กล่าว
รัฐสหพันธรัฐ 16 แห่งของเยอรมนีมีความเป็นอิสระในระดับสูงในเรื่องการศึกษา อย่างไรก็ตาม ในปี 1970 คณะกรรมการ Bund-Länderหรือ Federal-State Commission on Educational Planning and Research Promotion หรือ BLK ได้ถูกจัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นเวทีถาวรสำหรับผู้แทนจาก 11 รัฐในขณะนั้นและรัฐบาลกลางเพื่อแก้ไขปัญหาข้ามชาติในด้านการศึกษา และการวิจัย
บนพื้นฐานนี้ BLK ได้ให้คำแนะนำแก่หัวหน้ารัฐบาลกลางและรัฐบาลของรัฐเกี่ยวกับการวางแผนการศึกษาและการให้ทุนสนับสนุนการวิจัยในหลากหลายด้าน
หัวหน้ามหาวิทยาลัยในเยอรมนีได้นำมติที่ชี้แจงความร่วมมือระหว่างอุดมศึกษา อุตสาหกรรม และสังคมในการชุมนุมของสมาชิกในพอทสดัม Hochschulrektorenkonferenz
ของเยอรมนีหรือ HRK – การประชุมอธิการบดีเยอรมัน
– ซึ่งเป็นตัวแทนของมหาวิทยาลัยของประเทศมองว่าการถ่ายทอดความรู้และความร่วมมือกับอุตสาหกรรมและสังคมเป็นบริบทที่มีความสัมพันธ์กัน สมาชิก HRK เน้นย้ำในพอทสดัมว่า พวกเขามีส่วนร่วมในหลากหลายด้าน ตั้งแต่การถ่ายทอดเทคโนโลยีไปจนถึงบริการทางสังคมต่างๆ อย่างไรก็ตาม พวกเขายังตั้งข้อสังเกตว่ากิจกรรมดังกล่าวเป็นกระบวนการของการแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกันอย่างต่อเนื่องกับสถาบันต่างๆ ซึ่งการสอนและการวิจัยได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องในกรอบของการจัดการกับปัญหาและประเด็นทางเศรษฐกิจและสังคม
“เรากำลังดูแลไม่ให้อ้างถึง ‘ภารกิจที่สาม’ ซึ่งมักถูกกล่าวถึงในบริบทนี้ เพราะเราไม่เคยถือว่าความร่วมมือและการถ่ายทอดความรู้เป็นหน่วยงานที่แยกจากกันควบคู่ไปกับการวิจัยและการสอน
“แต่จะเกี่ยวข้องโดยตรงกับกิจกรรมที่เราดำเนินการในพื้นที่เหล่านี้” ประธาน HRK Horst Hippler ในเมืองพอทสดัม กล่าว และเสริมว่านี่เป็นพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับสถาบันต่างๆ ในการกระตุ้นสังคมและอุตสาหกรรม และสนับสนุนนวัตกรรมทางเทคนิคและสังคม
อย่างไรก็ตาม ในเวลาเดียวกัน สถาบันต่างๆ ได้เตือนว่าอย่ามุ่งเน้นการวิจัยมากเกินไปในโครงการที่มีแนวโน้มว่าจะได้รับประโยชน์ทางสังคมหรือเศรษฐกิจในระยะสั้น ดังนั้นหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาควรมีโปรแกรมที่เรียกร้องให้ภาคประชาสังคมมีส่วนร่วมเป็นส่วนเสริมในการสอนนักเรียนในแง่ของวิชาและทักษะด้านระเบียบวิธีวิจัย
มติดังกล่าวจัดทำโดยคณะกรรมการที่นำโดย Ulrich Radtke รองประธาน HRK
“ขณะนี้ เราแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งว่าเรามีความจำเป็นมากเพียงใด ไม่เพียงแต่เพื่อสนับสนุนความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเด็นต่างๆ มากมายในด้านการเมืองและสังคม ตั้งแต่การโต้วาทีเกี่ยวกับการพัฒนาสิ่งแวดล้อมใกล้เคียงที่ผู้คนอาศัยอยู่ อภิปรายในหัวข้อคุณค่าที่สำคัญ” Radtke กล่าวในที่ประชุม
“ที่นี่เช่นกัน เราเห็นได้ว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ได้รับทุนสนับสนุนอย่างน่าเชื่อถือและเพียงพอมีความสำคัญต่อประเทศโดยรวมเพียงใด สำหรับความร่วมมือที่ดีนั้นต้องใช้เวลาและทรัพยากร” เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
